O uso de modelos tridimensionais como ferramenta pedagógica no ensino de biologia para estudantes com deficiência visual

O uso de modelos tridimensionais como ferramenta pedagógica no ensino de biologia para estudantes com deficiência visual

MARIZ, Genselena Fernandes. O uso de modelos tridimensionais como ferramenta pedagógica no ensino de biologia para estudantes com deficiência visual. 2014. 112 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014. === Submi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mariz, Genselena Fernandes
Other Authors:	Silva, Maria Goretti de Vasconcelos
Language:	Portuguese
Published:	2014
Subjects:	Biologia - Estudo e ensino Baixa visão Inclusão escolar
Online Access:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7924

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