Policies in Federal University of affirmative CearÃ: challenges and achievements of education course of differentiated teaching indigenous higher Tremembà - Mitis
nÃo hà === Esta pesquisa tem como objetivo investigar, sob o olhar dos egressos, fatores que se apresentaram para os desafios e conquistas do Curso de MagistÃrio IndÃgena tremembà Superior (Mits), realizado pela Universidade Federal do CearÃ, nas aldeias de Almofala, Itarema, CearÃ, como polÃtica de...
Main Author: | Selma Helena Marcos Ribeiro |
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Other Authors: | Sueli Maria de AraÃjo Cavalcante |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11336 |
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