Reflexiones sobre la enseñanza de la química

• Main Author: Nakamatsu, Javier
• Format: Others
• Language: Español
• Published: En Blanco y Negro 2012
• Subjects: Enseñanza De La Química; Conocimiento Científico; Aprendizaje Significativo; Demostraciones.
• Online Access: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/3862/pdf; http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117047

El aprendizaje de la Química es difícil, pues requiere que el estudiante sea capaz de relacionar el mundo macroscópico que percibe con un mundo submicroscópico basado en átomos y moléculas que no puede percibir, y debe, además, poder aprender un sistema de símbolos necesarios para su representación. Sin embargo, a pesar de esta dificultad, es importante enseñar Química a no especialistas como un conocimiento que le permita enterarse del desarrollo tecnológico y científico que afecta diariamente nuestras vidas. La tarea del docente es adaptar el conocimiento científico para que el estudiante pueda conectarlo con sus conocimientos previos y así lograr un aprendizaje significativo. Es importante, además, transmitir el carácter evolutivo de la Química mostrando los retos que se deben enfrentar.