Relación entre la comprensión oral y la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de tres instituciones educativas estatales del Callao

• Main Authors: Pallete Llaury, Lorena, Pardo Cuzzi, Luciana
• Other Authors: Suárez Díaz, María Guadalupe
• Format: Dissertation
• Language: Spanish
• Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
• Subjects: Comprensión de lectura.; Educación primaria
• Online Access: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7186

Tanto la comprensión oral como la escrita son actividades complejas en las que intervienen diferentes procesos. En este sentido la presente investigación, a través del estudio de las variables comprensión oral y comprensión lectora, busca establecer si existe una relación entre ambas para de esta manera poder identificar si las dificultades que presentan los alumnos son problemas generales del lenguaje o específicos de la lectura. === Tesis