Estudio comparativo del nivel sonoro admisible en centros educativos escolares según la Norma Nacional y de otros III países: Chile, Australia y Reino Unido

Estudio comparativo del nivel sonoro admisible en centros educativos escolares según la Norma Nacional y de otros III países: Chile, Australia y Reino Unido

El presente trabajo de investigación realiza un estudio comparativo de 5 normas sobre la calidad acústica en centros educativos. Los países de análisis incluyen: Perú, Chile, Australia y Reino Unido. Para ello se inicia con una reflexión sobre la importancia de controlar el ruido y evitar sus efe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pacheco Chirinos, Paola Nikoll, Cornejo Mamani, Sharon Gabriela, Escobar Guevara, Alvaro, Mayta Soria, Juan Daniel, Chávez Briceño, Ángel Iván Alejandro
Other Authors: Ramírez Valdivia, Victoria Emperatriz
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Subjects:
Centros educativos > Acústica > Normas
Arquitectura > Acústica
Ruido > Contaminación
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/18879

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