La incidencia emocional de la música corporal como conductora educativa en la etapa infantil

Un curioso detalle hace inconfundible al rítmico -"rhytmicien"- de educación infantil, sobre todo cuando se desplaza de un aula a otra, acabada una clase para comenzar la siguiente. Aquel día utilizará una serie de músicas para que sus alumnos desarrollen la escucha, percutan o interpreten...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arús Leita, Eugènia
Other Authors: Subirats Bayego, Maria Àngels
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universitat de Barcelona 2010
Subjects:
373
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/1280
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469406045

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