運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例

碩士 === 臺中師範學院 === 語文教育學系碩士班 === 91 ===

Bibliographic Details
Main Author: 林春梅
Other Authors: 楊銀興
Format: Others
Language:zh-TW
Published: 2003
Online Access:http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/57161846111838549640
id ndltd-TW-091NTCTC461028
record_format oai_dc
spelling ndltd-TW-091NTCTC4610282016-06-22T04:20:48Z http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/57161846111838549640 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例 林春梅 碩士 臺中師範學院 語文教育學系碩士班 91 楊銀興 謝美齡 2003 學位論文 ; thesis 0 zh-TW
collection NDLTD
language zh-TW
format Others
sources NDLTD
description 碩士 === 臺中師範學院 === 語文教育學系碩士班 === 91 ===
author2 楊銀興
author_facet 楊銀興
林春梅
author 林春梅
spellingShingle 林春梅
運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
author_sort 林春梅
title 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
title_short 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
title_full 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
title_fullStr 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
title_full_unstemmed 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
title_sort 運用語文媒體教學對學習國字筆畫筆順之影響─以花蓮縣某國小二年級學童為例
publishDate 2003
url http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/57161846111838549640
work_keys_str_mv AT línchūnméi yùnyòngyǔwénméitǐjiàoxuéduìxuéxíguózìbǐhuàbǐshùnzhīyǐngxiǎngyǐhuāliánxiànmǒuguóxiǎoèrniánjíxuétóngwèilì
_version_ 1718318839392894976