Bases para un periodismo intercultural
Tesis para optar al grado de Magister en Comunicación Social === Un bello artículo de Jesús Martín-Barbero, que está disponible en Internet, ofrece una sentencia maravillosa: investigamos lo que nos afecta, ya que afectar viene de afecto. Debido a una práctica profesional que me llevó por diversos l...
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ndltd-UCHILE-oai-repositorio.uchile.cl-2250-1447162019-09-01T16:31:29Z Bases para un periodismo intercultural Araya, Rodrigo Ossandón, Carlos Periodismo intercultural Periodismo Tesis para optar al grado de Magister en Comunicación Social Un bello artículo de Jesús Martín-Barbero, que está disponible en Internet, ofrece una sentencia maravillosa: investigamos lo que nos afecta, ya que afectar viene de afecto. Debido a una práctica profesional que me llevó por diversos lugares del país (Valparaíso, Punta Arenas, Ancud, San Felipe y Rancagua), pude observar de qué forma los periodistas nos situamos frente a la diversidad de nuestros territorios. Apenas salí de Santiago sentí que lo que había aprendido en la escuela de periodismo de la Universidad de Chile, no me iba a servir mucho. En Punta Arenas y especialmente en Ancud, tuve que re-aprender a ser periodista, a bus-car un concepto de noticia que fuera capaz de dar cuenta de la vida cotidiana de tanta gente que trabajaba por superar sus situaciones de carencia. Un aprendizaje que obligó a desaprender, y que se puede sintetizar de un modo muy simple: dejar de ser constructor de mensajes, para ser un generador de condiciones para que la comunicación sea posible. Desde mediados del año ’96, la Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso me ha acogido para poder levantar la re-flexión que surge tras mis años de trabajo en radios regionales. Finalmente, esa reflexión se pudo plasmar en texto, gracias a los profe-sores del programa Magíster en Comunicación de la Universidad de Chile. Pero también gracias a los alumnos de la Escuela de Periodismo de la PUCV, quienes, con sus preguntas, discusiones, objeciones, trabajos y especialmente, con sus seminarios de título que me correspondió guiar, me permitieron terminar de diseñar este proyecto. Y también gracias a las autoridades de la PUCV, que no sólo me finan-ciaron el programa, sino que además tuvieron la paciencia de esperar el largo período que me tomó dar vida a esta tesis. Este trabajo se inscribe en el alegato por la diversidad: es decir, reclamar que ejercer el derecho a ser diferente, no implique sufrir sanciones sociales por ello, y que mi condición propia, no sea vista únicamente como diferencia, sino también como un necesario e insustituible aporte a la diversidad. Como persona y periodista, me interesa que los periodistas y el periodismo puedan hacer un aporte al Derecho a la Diversidad. Sin embargo, estimo que actualmente, la práctica predominante del periodismo, que, acogiendo los aportes de Carlos Ossandón, denomino Reporterística, no aporta en esta dirección, sino en la opuesta. Aspiro a que los resultados de este trabajo contribuyan a sentar bases para una propuesta de periodismo intercultural. Y con ello, alejarnos del grave riesgo que varios de nosotros dejen de usar birome, salida de cancha, o comer pan batido, y más bien nos sorprendamos todos jugando brisca, a pesar de lo particularmente entretenida que puede resultar una partida de truco. 2017-07-19T16:05:53Z 2017-07-19T16:05:53Z 2006-01-11 Tesis http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144716 es Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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Tesis para optar al grado de Magister en Comunicación Social === Un bello artículo de Jesús Martín-Barbero, que está disponible en Internet, ofrece una sentencia maravillosa: investigamos lo que nos afecta, ya que afectar viene de afecto. Debido a una práctica profesional que me llevó por diversos lugares del país (Valparaíso, Punta Arenas, Ancud, San Felipe y Rancagua), pude observar de qué forma los periodistas nos situamos frente a la diversidad de nuestros territorios. Apenas salí de Santiago sentí que lo que había aprendido en la escuela de periodismo de la Universidad de Chile, no me iba a servir mucho. En Punta Arenas y especialmente en Ancud, tuve que re-aprender a ser periodista, a bus-car un concepto de noticia que fuera capaz de dar cuenta de la vida cotidiana de tanta gente que trabajaba por superar sus situaciones de carencia. Un aprendizaje que obligó a desaprender, y que se puede sintetizar de un modo muy simple: dejar de ser constructor de mensajes, para ser un generador de condiciones para que la comunicación sea posible. Desde mediados del año ’96, la Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso me ha acogido para poder levantar la re-flexión que surge tras mis años de trabajo en radios regionales. Finalmente, esa reflexión se pudo plasmar en texto, gracias a los profe-sores del programa Magíster en Comunicación de la Universidad de Chile. Pero también gracias a los alumnos de la Escuela de Periodismo de la PUCV, quienes, con sus preguntas, discusiones, objeciones, trabajos y especialmente, con sus seminarios de título que me correspondió guiar, me permitieron terminar de diseñar este proyecto. Y también gracias a las autoridades de la PUCV, que no sólo me finan-ciaron el programa, sino que además tuvieron la paciencia de esperar el largo período que me tomó dar vida a esta tesis. Este trabajo se inscribe en el alegato por la diversidad: es decir, reclamar que ejercer el derecho a ser diferente, no implique sufrir sanciones sociales por ello, y que mi condición propia, no sea vista únicamente como diferencia, sino también como un necesario e insustituible aporte a la diversidad. Como persona y periodista, me interesa que los periodistas y el periodismo puedan hacer un aporte al Derecho a la Diversidad. Sin embargo, estimo que actualmente, la práctica predominante del periodismo, que, acogiendo los aportes de Carlos Ossandón, denomino Reporterística, no aporta en esta dirección, sino en la opuesta.
Aspiro a que los resultados de este trabajo contribuyan a sentar bases para una propuesta de periodismo intercultural. Y con ello, alejarnos del grave riesgo que varios de nosotros dejen de usar birome, salida de cancha, o comer pan batido, y más bien nos sorprendamos todos jugando brisca, a pesar de lo particularmente entretenida que puede resultar una partida de truco. |
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