Aplicações da função logarítmica em sala de aula no ensino médio : uma proposta de solução de problemas pela transposição para a linguagem matemática /

Orientador: Aylton Pagamisse === Banca: Rui Marcos de Oliveira Barros === Banca: Marco Antonio Piteri === Resumo: Os logaritmos foram criados, na primeira metade do século XVII, para facilitar os cálculos matemáticos tornando-se um instrumento de cálculo eficiente, pois tem como propriedade fundamen...

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Bibliographic Details
Main Author: Motoki, Marcia Eiko.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
Format: Others
Language:Portuguese
Portuguese
Texto em português; resumos em português e inglês
Published: São José do Rio Preto, 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/134301
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spelling ndltd-UNESP-oai-www.athena.biblioteca.unesp.br-UEP01-0008668812018-06-01T05:30:20ZtextporporTL/UNESPMotoki, Marcia Eiko.Aplicações da função logarítmica em sala de aula no ensino médio : uma proposta de solução de problemas pela transposição para a linguagem matemática /São José do Rio Preto,2016104 f. :Orientador: Aylton PagamisseBanca: Rui Marcos de Oliveira BarrosBanca: Marco Antonio PiteriResumo: Os logaritmos foram criados, na primeira metade do século XVII, para facilitar os cálculos matemáticos tornando-se um instrumento de cálculo eficiente, pois tem como propriedade fundamental transformar produtos em soma. Atualmente, mesmo com o uso de modernas máquinas de calcular ao alcance de todos, sua importância não é menor do que foi no passado, pois está relacionada a vários fenômenos naturais. Apesar das diversas aplicações, além da Matemática Financeira (juros simples e contínuos) há também aplicações na Física, Química, Biologia, Geografia e Música. Na minha experiência profissional, resolver problemas que inclua os logaritmos é considerado complicado por muitos estudantes, que não compreendem seu conceito e nem a sua utilidade. O presente trabalho trata de uma abordagem para solucionar situaçõesproblemas envolvendo os logaritmos, através de um esquema de resolução que explora os detalhes do enunciado, organizando os dados relevantes, a transposição para a linguagem matemática e desenvolvimento dos cálculos até a resposta final. Para atingir tal objetivo, é feito uma revisão do surgimento dos logaritmos, do conceito de potenciação, função exponencial, logaritmo como área e função logarítmica. Além disso, é apresentado o logaritmo aplicado em diversas áreasAbstract: Logarithms were created in the first half of the seventeenth century, to facilitate the mathematics becoming an efficient calculation tool, it has become a fundamental property products sum. Currently, even with the use of modern calculators available to all, its importance is no less than in the past, because it is related to various natural phenomena. Despite several applications in addition to the Financial Mathematics (simple and continuous interest) there are also applications in physics, chemistry, biology, geography and music. In my professional experience, solve problems involving logarithms is considered complicated by many students who do not understand its concept nor its usefulness. This work is an approach to solving problem situations involving logarithms, through a resolution scheme that explores the details of the statement by organizing relevant data, transposed into mathematical language and development of calculations to the final answer. To achieve this goal, it is made a revision of emergence of logarithms, the concept of empowerment, exponential function, logarithm as area and logarithmic function. Moreover, the logarithm is shown applied in several areasSistema requerido: Adobe Acrobat ReaderTexto em português; resumos em português e inglêsMatemática (Ensino médio) - Estudo e ensino.Funções (Matemática)Aprendizagem baseada em problemas.Professores de matematica.Matemática - Metodologia.FunctionsMestreUniversidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.http://hdl.handle.net/11449/134301
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Professores de matematica.
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Motoki, Marcia Eiko.
Aplicações da função logarítmica em sala de aula no ensino médio : uma proposta de solução de problemas pela transposição para a linguagem matemática /
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