Aritmética por apps /

Orientador: João Carlos Ferreira Costa === Banca: Juliano Gonçalves Oler === Banca: Flávia Souza Machado da Silva === Resumo: Neste trabalho, utilizamos aplicativos para smartphones e tablets (apps) no ensino da Aritmética, abordando tópicos como divisibilidade através da decomposição em fatores pri...

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Bibliographic Details
Main Author: Mastronicola, Natália Ojeda.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
Format: Others
Language:Portuguese
Portuguese
Texto em português; resumos em português e inglês
Published: São José do Rio Preto, 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/136258
id ndltd-UNESP-oai-www.athena.biblioteca.unesp.br-UEP01-000868391
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spelling ndltd-UNESP-oai-www.athena.biblioteca.unesp.br-UEP01-0008683912018-06-01T05:33:00ZtextporporTL/UNESPMastronicola, Natália Ojeda.Aritmética por apps /São José do Rio Preto,201672 f. :Orientador: João Carlos Ferreira CostaBanca: Juliano Gonçalves OlerBanca: Flávia Souza Machado da SilvaResumo: Neste trabalho, utilizamos aplicativos para smartphones e tablets (apps) no ensino da Aritmética, abordando tópicos como divisibilidade através da decomposição em fatores primos; mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Este trabalho foi desenvolvido junto aos alunos do Ensino Fundamental. Além disso, tratamos também de temas normalmente não trabalhados no Ensino Básico como Teorema de Bézout e Função de Euler. O uso desses aplicativos aproveita-se dessa crescente tecnologia em poder dos alunos, auxiliando a aprendizagem de forma inovadora e tornando-a mais atraenteAbstract: In this work, we use some special apps for smartphones and tablets to teach Arithmetic, covering topics such as divisibility, prime decomposition of numbers, least common multiple and greatest common divisor. This study was developed with the students of elementary school. We also treat topics which are not normally worked in basic Education as Bézout's theorem and Euler function. We notice the use of these apps in the classroom brought more enthusiasm for studentsSistema requerido: Adobe Acrobat ReaderTexto em português; resumos em português e inglêsMatemática (Ensino fundamental) - Estudo e ensino.Aritmetica - Estudo e ensino.Numeros primos.Numeros - Divisibilidade.Aplicativos móveis.Tecnologia educacional.Arithmetic Study and teachingMestreUniversidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.http://hdl.handle.net/11449/136258
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Portuguese
Texto em português; resumos em português e inglês
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Tecnologia educacional.
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Aritmetica - Estudo e ensino.
Numeros primos.
Numeros - Divisibilidade.
Aplicativos móveis.
Tecnologia educacional.
Arithmetic Study and teaching
Mastronicola, Natália Ojeda.
Aritmética por apps /
description Orientador: João Carlos Ferreira Costa === Banca: Juliano Gonçalves Oler === Banca: Flávia Souza Machado da Silva === Resumo: Neste trabalho, utilizamos aplicativos para smartphones e tablets (apps) no ensino da Aritmética, abordando tópicos como divisibilidade através da decomposição em fatores primos; mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Este trabalho foi desenvolvido junto aos alunos do Ensino Fundamental. Além disso, tratamos também de temas normalmente não trabalhados no Ensino Básico como Teorema de Bézout e Função de Euler. O uso desses aplicativos aproveita-se dessa crescente tecnologia em poder dos alunos, auxiliando a aprendizagem de forma inovadora e tornando-a mais atraente === Abstract: In this work, we use some special apps for smartphones and tablets to teach Arithmetic, covering topics such as divisibility, prime decomposition of numbers, least common multiple and greatest common divisor. This study was developed with the students of elementary school. We also treat topics which are not normally worked in basic Education as Bézout's theorem and Euler function. We notice the use of these apps in the classroom brought more enthusiasm for students === Mestre
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