A avaliação como elemento de inclusão do aluno com deficiência intelectual na escola pública /

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Orientador(a): Sonia Maria Duarte Grego === Banca: Ana Paula Oliveira Rescia === Banca: Márcia Cristina Argenti Perez === Banca: João Augusto Gentilini === Banca: Soraya Maria Romano Pacífico === Resumo: O propósito central desta tese de doutorado foi investigar como vem sendo realizada a avaliação...

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Bibliographic Details
Main Author: Vitorino, Stephânia Cottorello.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências e Letras (Campus de Araraquara).
Format: Others
Language:Multiple
Portuguese
Texto em português ; resumos em português e inglês
Published: Araraquara, 2016
Subjects:
Inclusão em educação.
Educação especial.
Incapacidade intelectual.
Avaliação.
Mainstreaming in education
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/143971

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