"Paddagogik" i förskolan : En studie om små barns kommunikation, samspel och lärande i mötet med en ipad
Syftet med detta arbete är att studera vad som händer med förskolebarns kommunikation, samspel och lärande i mötet med det digitala verktyget ipad. I denna undersökning har jag även tittat närmare på hur pedagogen förhåller sig och påverkar situationen. Jag har närmat mig undersökningsområdet med en...
Main Author: | Malmedal, Agneta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-10030 |
Similar Items
-
Förskolebarns interaktion och kommunikation med iPad : En kvalitativ observationsstudie om barns användande av iPad på förskolan
by: Hjort, Lisa, et al.
Published: (2014) -
Små barns möte med ipad : En studie om lärande och kommunikation mellan yngre förskolebarn och ipad
by: Moberg, Camilla
Published: (2013) -
iPaden - ett pedagogiskt verktyg i förskolan : En kvalitativ intervjustudie över några förskollärares uppfattningar om iPads som en del av förskolans verksamhet
by: Björklund, Amanda, et al.
Published: (2016) -
Implementering av ipad i förskolan : En enkätundersökning om pedagogers erfarenheter av barns utveckling genom införande av ipad i verksamheten - både för och nackdelar
by: Granfors Wikström, Gabriella
Published: (2012) -
Lustfylld undervisning med iPads i fritidshemmet : Ett utvecklingsarbete med iPads som pedagogiskt verktyg
by: Ek, Robert, et al.
Published: (2016)