Språkintroduktion som mellanrum : Nyanlända gymnasieelevers erfarenheter av ett introduktionsprogram
Den här licentiatuppsatsen behandlar berättade erfarenheter av att vara elev på Språkintroduktion. Programmet är ett av fem introduktionsprogram i den svenska gymnasieskolan och tar emot nyanlända ungdomar i åldrarna 16 till 19 år. Utbildningen på Språkintroduktion har en tyngdpunkt på svenska språk...
Main Author: | Aho, Erika |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27740 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7063-860-2 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7063-955-5 |
Similar Items
-
Språkintroduktion som mellanrum : Nyanlända gymnasieelevers erfarenheter av ett introduktionsprogram
by: Bomström Aho, Erika
Published: (2018) -
Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt på språkintroduktion : En kvalitativ studie om ämneslärares beskrivningar av och reflektioner kring språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt på Introduktionsprogrammet språkintroduktion
by: Gabrielsson, Angela
Published: (2021) -
Nyanlända gymnasieelever – Elevidentiteter och språkbarriärer
by: Erika Bomström Aho
Published: (2020-03-01) -
Motivation och målsättning : En korrelationsstudie med nyanlända ungdomar i svenska som andraspråk
by: Bojent, Linda
Published: (2015) -
Nyanlända svensklärande : En fenomenografisk studie över lärares uppfattningar
by: Sara, Holm
Published: (2017)