NTA-materialet som stöd för systematiska undersökningar i NO-undervisningen : En studie om elevernas möjligheter att utveckla förmågan att genomföra systematiska undersökningar med NTA-materialet i årskurs F-3
Syftet med denna studie har varit att undersöka på vilka sätt läromaterialet NTA gerförutsättningar för elever i årskurs F-3 att utveckla förmågan att genomföra systematiskaundersökningar samt hur lärare använder materialet. Studien har grundats på tresemistrukturerade intervjuer av lärare samt en i...
Main Author: | Tunström, Isabelle |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Institutionen för lärarutbildning
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36909 |
Similar Items
-
Systematiska undersökningar i grundskolan : En systematisk litteraturstudie om systematiska arbetssätt i grundskolan.
by: Lindberg, Lisa
Published: (2016) -
Systematiska undersökningar i grundskolansNO-undervisning : En systematisk litteraturstudie om vilka faktorer sominverkar på elevernas lärande med ett särskilt fokus påförmågan att genomföra systematiska undersökningar
by: Briggsta, Cajsa
Published: (2017) -
Lärares mål med undersökande arbetssätt och arbete medelevers dokumentation som stöd i arbetssättet : En kvalitativ studie om hur systematiska undersökningar i NOundervisningeni årskurs 4–6 kan utformas för att uppfylla läraresmål
by: Hjort, Mattias
Published: (2018) -
NTA-naturvetenskap och teknik för alla
by: Mehmeti, Vlora
Published: (2018) -
Systematiska undersökningar i klassrummet inom de naturvetenskapliga ämnena enligt Lgr11 – hur omsätts och tolkas läroplanens begrepp i praktiken av lärare som undervisar i årskurs 6-7 : En intervjuundersökning med undervisande lärare i kemi, fysik, biologi och teknik
by: Vildana, Basic
Published: (2020)