Att bemöta barn och unga med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi på folkbibliotek : En intervjustudie med barnbibliotekarier.
Today everyone needs to be able to read and write, but about 15-20% of the world's population has problems with this. Reading disabilities such as dyslexia are characterized by difficulty in decoding text, which can reduce motivation and may lead to avoidance strategies. The aim of this study i...
Main Author: | Schröck, Lina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14197 |
Similar Items
-
Att arbeta med dyslexi : Erfarenheter från pedagoger i en mellansvensk skola
by: Strömberg, Janaki
Published: (2011) -
Hur hjälper vi barn och ungdomar med dyslexi/läs- och skrivsvårigheter? : En undersökning av insatser från skola och bibliotek
by: Johansson, Marianne
Published: (1997) -
Datorstöd som pedagogiskt hjälpmedel för barn med dyslexi : En litteraturstudie av tio års forskning
by: Gustafsson, Malin
Published: (2016) -
En intervjustudie om lärares arbete med läs- och skrivsvårigheter och dyslexi
by: Englund, Alexandra, et al.
Published: (2007) -
Att arbeta med elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi
by: Martinez Gamba, Fedra
Published: (2013)