Lärande genom musik : En undersökning om pedagogers syfte med musikstunderna i förskolan
BakgrundLäroplanen för förskolan föreskriver att musiken ska användas både som innehåll och metod i verksamheten för att främja barnens lärande och utveckling. Trots läroplanens uppdrag får förskollärarstudenter allt mindre utbildning inom musiken och dess användningsområden. Flera olika forskare ly...
Main Authors: | Edvardsson, Marie, Karlsson, Ida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16573 |
Similar Items
-
Musikutövande i förskolan : hur kan förskolan främja barns utveckling genom att arbeta med musik?
by: Palmér, Erik
Published: (2012) -
Musik i förskolan : En intervjustudie om fyra förskollärares sätt att synliggöra musiskt lärande i förskolan
by: Davidsson, Amanda, et al.
Published: (2017) -
Musik i skolan - Mål eller medel? En studie av sex pedagogers funderingar kring musik och lärande
by: Jägerman, Daniel, et al.
Published: (2010) -
En intervjustudie med några pedagoger om hur de arbetar med musik i förskolan
by: Ringkvist Holgersson, Eva
Published: (2012) -
Musik i förskolan : -En studie om pedagogers förhållningssätt till musik i förskolan
by: Ivorsson, Therese, et al.
Published: (2013)