Summary: | Bakgrund: Varje år dör cirka 600 barn, varav tre av fyra dör på sjukhus. När ett barn dör vare sig det handlar om sjukdom eller olycka påverkar detta föräldrarna för resten av livet. Barn som får palliativ vård lider av olika sjukdomar med dödlig utgång. När ett barn får palliativ vård kan föräldrar uppleva många starka känslor så som sorg. Hur föräldrar hanterar upplevelser av att sitt barn är under palliativ vård är individuellt. För att kunna ge ett bra stöd åt föräldrarna måste sjuksköterskan förstå vad föräldrarna går igenom, känner, upplever och vilka behov som kan förekomma. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie är att belysa föräldrars upplevelser av vad som är betydelsefullt vid palliativ vård av sitt barn. Arbetet har gjorts utifrån en kvalitativ innehållsanalys som baseras på vetenskapliga artiklar. Sökningarna har skett i databaserna Cinahl och Pubmed. Sammanlagt inkluderades åtta artiklar som svarade an till denna studiens syfte. Artiklarna har analyserats med kvalitativ innehållsanalys enligt Friberg (2006). Metoden är inspirerad av analysgången enligt Evans (2003). Resultat: I resultatet framkom tre huvudteman; Betydelsen av goda relationer mellan föräldrar och vården, Att försöka bibehålla ett familjeliv och Betydelsen av ett värdigt avslut samt underligganden subteman; Upplevelse av att möta trygghet och kontinuitet, Upplevelse av att vara delaktig i vården, Upplevelse av betydelsen med uppriktig och rak kommunikation, Att få vårda sitt barn i hemmet, Upplevelse av att sätta sina egna behov åt sidan, Att skapa mening i sorgen, Att släppa taget, Vikten av ett bra avslut samt betydelsen av fortsatt kontakt efter barnets död Diskussion: I diskussionen diskuterades det kring hur föräldrar värderade uppriktig och rak kommunikation. Det var betydelsefullt för föräldrarna att personalen vågade visa empati då det tydde på en genuin och reflekterande vård. Det har också visat sig vara brist av personligt stöd samt önskan om att en person ur personalen fanns där från början till slut. === Program: Sjuksköterskeutbildning
|