Utomhuspedagogik i matematik : hinder och möjligheter
Arbetet baseras på vad lärare ser för hinder samt möjligheter med att bedriva utomhuspedagogik i matematik. Vilka fördelar eller nackdelar som finns med metoden och vilken nytta eleverna kan få av utomhuspedagogik i matematik. Syftet med denna undersökning är att undersöka och bidra med kunskap om h...
Main Author: | Johansson, Marcus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25343 |
Similar Items
-
Utomhuspedagogik inom matematik och dess påverkan på elever : hälsa hinder och inlärning
by: Johansson, Marcus
Published: (2021) -
Att lära i utomhusmiljö : Elevers och lärares syn på utomhuspedagogik i naturorienterande ämnen, årskurs F-1
by: Claesson, Theresé, et al.
Published: (2018) -
Lärare och elevers erfarenheter av utomhuspedagogik : En litteraturstudie om lärare och elevers erfarenheter av utomhuspedagogik i matematik
by: Olsson Einarsson, Anna
Published: (2017) -
Möjligheter och hinder med matematik utomhus och inomhus
by: Johnsson, Elise, et al.
Published: (2008) -
Utomhusmatematik : en undersökning om hur verksamma pedagoger i förskoleklass och årskurs 1–3 arbetar med utomhusmatematik.
by: Hjert, Frida, et al.
Published: (2017)