Hallen som lärmiljö
Jag har upplevt under mina tidigare verksamhetsförlagda utbildningsperioder (VFU) att hallen är ett rum på förskolan som inte används så aktivt, mer än till på- och avklädning. För att få en klar bild av användandet av hallen, gjorde jag en enkätundersökning med pedagoger på tre olika avdelningar. F...
Main Author: | Nilsson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17346 |
Similar Items
-
Dagen på förskolan börjar och slutar i hallen - en kvalitativ studie om hallen som lärmiljö
by: Olsson, Erica, et al.
Published: (2015) -
Barns sociala samspel i förskolans hall : - En arena för lärande eller en passage ut till gården?
by: Lif, Petra, et al.
Published: (2015) -
Leken som verktyg för samspel
by: Hägglund, Elin
Published: (2013) -
Pedagogen som ett didaktiskt verktyg : Ett stöd i barns tidiga matematiska utveckling
by: Pettersson, Therese, et al.
Published: (2019) -
”Vad händer i hallen?”- En studie om förskolans hall
by: Jensen, Amanda, et al.
Published: (2019)