Hur framställs hållbar utveckling i digitalt läromedel? : En studie för att undersöka om begreppet hållbar utveckling har blivit avpolitiserat

Syftet med denna studie är att undersöka hur hållbar utveckling framställs i digitalt läromedel samt även ta reda på vem som bär på huvudansvaret till att vi människor i Sverige skall börja leva mer hållbart. Denna studie går inte ut på att se hur pass politiserat eller avpolitiserade de digitala lä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Grundström, Felix
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-36405

Similar Items