Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet

Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet

This essay contains explanations of what dyslexia is. It has concreate suggestions of how to plan and how to work with students with dysfunction. The focus on previous studies in the field of dyslexia is narrowed down to generally Swedish studies.

Bibliographic Details
Main Author: Zsoldos, Charlott
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2010
Subjects:
Dyslexi
Avkodning
Studieteknik
Dyslexipedagog
Tvärvetenskaplig forskning
Stanine
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4246
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-4246
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-42462013-01-08T13:22:24ZSpecifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummetsweZsoldos, CharlottHögskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)2010DyslexiAvkodningStudieteknikDyslexipedagogTvärvetenskaplig forskningStanineThis essay contains explanations of what dyslexia is. It has concreate suggestions of how to plan and how to work with students with dysfunction. The focus on previous studies in the field of dyslexia is narrowed down to generally Swedish studies. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4246Local 2082/3561application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Dyslexi
Avkodning
Studieteknik
Dyslexipedagog
Tvärvetenskaplig forskning
Stanine
spellingShingle Dyslexi
Avkodning
Studieteknik
Dyslexipedagog
Tvärvetenskaplig forskning
Stanine
Zsoldos, Charlott
Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
description This essay contains explanations of what dyslexia is. It has concreate suggestions of how to plan and how to work with students with dysfunction. The focus on previous studies in the field of dyslexia is narrowed down to generally Swedish studies.
author Zsoldos, Charlott
author_facet Zsoldos, Charlott
author_sort Zsoldos, Charlott
title Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
title_short Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
title_full Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
title_fullStr Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
title_full_unstemmed Specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - Hur man bemöter dyslexi i klassrummet
title_sort specifika läs- och skrivsvårigheter i svenskämnet - hur man bemöter dyslexi i klassrummet
publisher Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
publishDate 2010
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-4246
work_keys_str_mv AT zsoldoscharlott specifikalasochskrivsvarigheterisvenskamnethurmanbemoterdyslexiiklassrummet
_version_ 1716517709710098432

Similar Items