Hur gestaltas naturvetenskap i läromedel för skolans tidigare år ur ett genusperspektiv?
Tidigare analyser som gjorts på läromedel har främst handlat om läromedel för högstadiet och gymnasiet. Syftet med denna uppsats är att undersöka vilken bild läromedel för årskurs 4-6 som används inom NO undervisningen ger eleverna ur ett genusperspektiv. Fokuset ligger på biologi vid textanalys oc...
Main Author: | Jansson, Helena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15915 |
Similar Items
-
Historieboken - ur ett genusperspektiv
by: Ainalem, Marianne, et al.
Published: (2006) -
Hur kön synliggörs i läromedel : En text-och bildanalys av ett läromedel i de samhällsorienterande ämnena.
by: Kihlström, Camilla, et al.
Published: (2016) -
Hej Litteraturen! : En studie av ett läromedel i litteraturhistoria ur ett genusperspektiv
by: Herdy, Anna
Published: (2011) -
”Clint Eastwood med disktrasa” : En narrativ innehållsanalys av läromedel utifrån ett genusperspektiv
by: Björkman, Dawid Leonard
Published: (2016) -
Läromedlet Aktiv svenska för gymnasiets kura A ur ett genusperspektiv
by: Persson, Inger
Published: (2008)