Sjölander, C. (2018). Programmering i matematikundervisningen: En kvalitativ studie kring lärares syn på hur programmering bör implementeras i matematikundervisningen i grundskolan. Högskolan i Gävle, Matematik.
Chicago Style (17th ed.) CitationSjölander, Caroline. Programmering I Matematikundervisningen: En Kvalitativ Studie Kring Lärares Syn På Hur Programmering Bör Implementeras I Matematikundervisningen I Grundskolan. Högskolan i Gävle, Matematik, 2018.
MLA (8th ed.) CitationSjölander, Caroline. Programmering I Matematikundervisningen: En Kvalitativ Studie Kring Lärares Syn På Hur Programmering Bör Implementeras I Matematikundervisningen I Grundskolan. Högskolan i Gävle, Matematik, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.