"Flerspråkigheten i vår förskola, det speglar hela samhällsbilden" : En intervjustudie med sju stycken förskolepersonal om flerspråkighet.
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur förskolepersonal resonerar kring flerspråkighet. Tidigare forskning har visat att barns flerspråkighet i förskolan uppfattas som problematisk. Studien utgår från forskning om interkulturell pedagogik samt begrepp utifrån den franske utbildningssoci...
Main Author: | Suchy, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29007 |
Similar Items
-
En flerspråkig förskola
by: Björklöw, Marianne, et al.
Published: (2011) -
Flerspråkighet - en lågprioriterad resurs? : En intervjustudie av lärares uppfattningar om modersmålet och flerspråkigheten i förskola och skola
by: Ekström, Linda, et al.
Published: (2010) -
FLER SPRÅK I FÖRSKOLAN : Hur kan flerspråkigheten stimuleras?
by: Åman, Emma
Published: (2018) -
Attityder till flerspråkighet i skolan
by: Jakobsson, Daniel
Published: (2013) -
"Att se språket som ett redskap, inte som ett hinder" : - En inblick i lärarnas arbete på en mångkulturell skola
by: Szabo, Karin, et al.
Published: (2010)