Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan
Syftet med denna undersökning var att beskriva hur grundskollärare arbetar med värdegrunden på en skola som arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Skolan har en viktig roll när det gäller att förmedla värderingar till eleverna för att de skall kunna fungera i samspelet i samhället. Därmed bl...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3283 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-3283 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-32832013-01-08T13:17:47ZMed värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolansweEngström, TommieÅberg, StefanHögskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologiHögskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi2008värdegrundgrundskolalärares värdegrundsarbeteSyftet med denna undersökning var att beskriva hur grundskollärare arbetar med värdegrunden på en skola som arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Skolan har en viktig roll när det gäller att förmedla värderingar till eleverna för att de skall kunna fungera i samspelet i samhället. Därmed blir det viktigt hur lärare arbetar med värdegrunden. Forskning visar att det finns en del svårigheter med värdegrundsarbete. För att uppnå syftet med studien genomfördes intervjuer med sex grundskollärare på en skola i Mellansverige där värdegrundsarbetet är i fokus i form av att de arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Under intervjuerna användes en intervjuguide med övergripande rubriker och till dessa ställdes följdfrågor för att de intervjuade skulle få möjlighet att vidareutveckla sina svar. Resultatet visade att det finns en värdegrundsmodell som påvisas genom värdegrundstavlor som hänger i klassrummen, men även på andra ställen i skolan. Det framgick även att varje klass har avsatt tid en gång i veckan för värdegrundsarbete. Vidare visade resultatet att mycket värdegrundsarbete också sker oplanerat då konflikter hela tiden uppstår mellan eleverna. Värdegrundsarbete är något lärarna försöker få med i hela verksamheten. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3283application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
värdegrund grundskola lärares värdegrundsarbete |
spellingShingle |
värdegrund grundskola lärares värdegrundsarbete Engström, Tommie Åberg, Stefan Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
description |
Syftet med denna undersökning var att beskriva hur grundskollärare arbetar med värdegrunden på en skola som arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Skolan har en viktig roll när det gäller att förmedla värderingar till eleverna för att de skall kunna fungera i samspelet i samhället. Därmed blir det viktigt hur lärare arbetar med värdegrunden. Forskning visar att det finns en del svårigheter med värdegrundsarbete. För att uppnå syftet med studien genomfördes intervjuer med sex grundskollärare på en skola i Mellansverige där värdegrundsarbetet är i fokus i form av att de arbetar utifrån en särskild värdegrundsmodell. Under intervjuerna användes en intervjuguide med övergripande rubriker och till dessa ställdes följdfrågor för att de intervjuade skulle få möjlighet att vidareutveckla sina svar. Resultatet visade att det finns en värdegrundsmodell som påvisas genom värdegrundstavlor som hänger i klassrummen, men även på andra ställen i skolan. Det framgick även att varje klass har avsatt tid en gång i veckan för värdegrundsarbete. Vidare visade resultatet att mycket värdegrundsarbete också sker oplanerat då konflikter hela tiden uppstår mellan eleverna. Värdegrundsarbete är något lärarna försöker få med i hela verksamheten. |
author |
Engström, Tommie Åberg, Stefan |
author_facet |
Engström, Tommie Åberg, Stefan |
author_sort |
Engström, Tommie |
title |
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
title_short |
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
title_full |
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
title_fullStr |
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
title_full_unstemmed |
Med värdegrunden i fokus : En intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
title_sort |
med värdegrunden i fokus : en intervjustudie om hur lärare arbetar med värdegrunden i skolan |
publisher |
Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi |
publishDate |
2008 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3283 |
work_keys_str_mv |
AT engstromtommie medvardegrundenifokusenintervjustudieomhurlararearbetarmedvardegrundeniskolan AT abergstefan medvardegrundenifokusenintervjustudieomhurlararearbetarmedvardegrundeniskolan |
_version_ |
1716515061967618048 |