Musikens betydelse för barns kommunikation och språkutveckling : En studie om musiken som hjälpmedel för barns språkliga och kommunikativa utveckling
Forskning visar att musik och musikstunder kan användas för att främja barns språkutveckling. I Läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018) står att förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin förmåga att uttrycka och kommunicera sina upplevelser, tankar och erfarenheter i olika utt...
Main Authors: | Dannberg, Matilda, Abdi, Fadilah |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-35287 |
Similar Items
-
Musikens betydelse för flerspråkiga barns språkutveckling : Musik som ett redskap för språkstimulans och kommunikation
by: Larsson, Nurto, et al.
Published: (2019) -
Musikens påverkan på barns språkutveckling : En kvalitativ studie om hur musik kan användas som ett verktyg för barns språkutveckling
by: Holmkvist, Angelica, et al.
Published: (2021) -
Musikens betydelse för yngre barns språkutveckling : förskollärarnas arbete med musikundervisning i förskolan
by: Klippfors, Sandra, et al.
Published: (2020) -
Musikens och rörelsens betydelse för barns språkutveckling - en intervjustudie i förskolan
by: Blixt, Anna, et al.
Published: (2010) -
Högläsningens betydelse för barns språkutveckling
by: Skogh, Caroline, et al.
Published: (2012)