Ämnesövergripande undervisning med de naturorienterande ämnena i fokus : En undersökning baserad på lärares syn på och användning av metoden
Syftet med undersökningen var att undersöka några lärares syn på och erfarenheter av ämnesövergripande undervisning med huvudfokus på de naturorienterande ämnena. I samband med detta undersöktes också om organiseringen av elevergrupper, åldersblandade eller åldershomogena, kan ha någon inverkan på l...
Main Author: | Sundqvist, Robin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektroteknik, matematik och naturvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-35868 |
Similar Items
-
Lågstadielärares uppfattningar om ämnesövergripande undervisning ur ett NO-perspektiv
by: Andersson Dahlén, Rebecca, et al.
Published: (2020) -
Elevers uppfattning om tematisk undervisning : -En studie av elever i år 9 och år 3-4
by: Mattsson, Lina, et al.
Published: (2008) -
Ämnesövergripande undervisning - En studie baserad på några lärares syn på metoden
by: Runström, Frida
Published: (2006) -
En F-3-lärares förhållningssätt till ämnesövergripande undervisning
by: Keidser, Annette
Published: (2020) -
Den åldersintegrerade undervisningens uppgång och fall
by: Hansson, Jeanette, et al.
Published: (2009)