Musik för språkutveckling och identitetsskapande : En studie om musikens roll för barns språkutveckling och identitetsskapande
Enligt läroplanen ska barn få möjlighet utveckla sin identitet. Genom musiken utvecklaskommunikativa, kognitiva och sociala förmågor som forskning visar kan främja barnsidentitetsskapande.Syftet med denna studie är att undersöka musikens roll i förskolan och se om musik kanfrämja barns identitetsska...
Main Authors: | Frances, Elin, Persson, Tilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36885 |
Similar Items
-
Musik och språkutveckling i förskolan : En studie om musikens betydelse för språkutveckling hos barn och pedagogers uppfattning om musikens relevans i förskolan
by: Henriksson, Jessika, et al.
Published: (2013) -
Musikens betydelse för barns kommunikation och språkutveckling : En studie om musiken som hjälpmedel för barns språkliga och kommunikativa utveckling
by: Dannberg, Matilda, et al.
Published: (2020) -
Identitetsskapande genom musik
by: Amsell, Karin
Published: (2011) -
Om musik, sång och språk : En litteraturstudie om musikens funktion i språkutveckling
by: Karlsson, Sabrina, et al.
Published: (2018) -
Musik och språk i förskolan : Fem förskollärares tankar och arbetssätt med musik för barns språkutveckling
by: Nilsson, Tina, et al.
Published: (2013)