Dramapedagogik – En motiverad metod på gymnasiet? : Ett antal svensk/engelsklärares attityd till dramapedagogik som integrerad metod på gymnasiet
Uppsatsen ämnar undersöka hur gymnasielärare med ämneskombinationen svenska/engelska ser på användandet av dramapedagogik som metod i sina ämnen. Uppsatsen bygger på intervjusvar från åtta kvalitativa intervjuer gjorda med svensk/engelsklärare på två olika gymnasieskolor i Kalmar under våren 2008. R...
Main Author: | Klintberg, Johan |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-443 |
Similar Items
-
Pedagogers uppfattningar om tolkning och omsättning av styrdokument : En jämförande kvalitativ intervjustudie i relation till dramapedagogik i förskolan och på gymnasiet
by: Bäck, Anna; Ekman, Ellinor,
Published: (2010) -
Pedagogers syn på dramapedagogik
by: Elmström, Catrine, et al.
Published: (2012) -
Demokrati och Dramapedagogik
by: Naijström, Anna, et al.
Published: (2012) -
Dramapedagogik : - möjligheter i läsundervisningen
by: Caliskan, Narin, et al.
Published: (2014) -
Storyline på gymnasiet
by: Lundgren, Olle
Published: (2008)