Flerspråkighet ur elevperspektiv : Sex flerspråkiga elevers syn på sin språkinlärning
Dagens Sverige är mycket mer mångkulturellt än för bara några decennier sedan. Flerspråkighet har blivit en stor del av samhället och även skolan. En stor del av eleverna i skolan har ett annat modersmål än svenska, samt använder sina språk dagligen beroende på vilken miljö de vistas i. Syftet med s...
Main Authors: | Avdic, Ademir, Babovic, Igor |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-14430 |
Similar Items
-
Flerspråkighetsutveckling i dagens skola –kvalitativ studie om lärarnas syn på flerspråkighet
by: Zmuda, Klaudia
Published: (2020) -
Flerspråkiga barn : En studie om förskollärarnas förhållningssätt till flerspråkighet
by: Erzurum, Ahmet, et al.
Published: (2015) -
Flerspråkighet med fokus på arbetsmetoder och material
by: Can, Nansi, et al.
Published: (2014) -
Flerspråkighet i förskolan : En intervjustudie om hur pedagoger upplever flerspråkiga interaktioner i förskolan
by: Dusabumuremyi, Anitha
Published: (2019) -
Flerspråkighet : En börda eller en gåva?
by: Gholizadeh, Atefeh, et al.
Published: (2009)