Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan

Bibliographic Details
Main Authors:	Claar, Louise, Persson, Magdalena
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk forskning 2011
Subjects:	Förskola Matematik Förskollärare
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15450

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-15450
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-154502013-12-19T04:50:26ZMatematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolansweClaar, LouisePersson, MagdalenaHögskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk forskningHögskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk forskning2011Förskola Matematik FörskollärareStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15450application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Förskola Matematik Förskollärare
spellingShingle	Förskola Matematik Förskollärare Claar, Louise Persson, Magdalena Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
author	Claar, Louise Persson, Magdalena
author_facet	Claar, Louise Persson, Magdalena
author_sort	Claar, Louise
title	Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
title_short	Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
title_full	Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
title_fullStr	Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
title_full_unstemmed	Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
title_sort	matematik är mer än siffror : sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
publisher	Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk forskning
publishDate	2011
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15450
work_keys_str_mv	AT claarlouise matematikarmeransiffrorsexforskollararesuppfattningaromarbetetmedmatematikpaforskolan AT perssonmagdalena matematikarmeransiffrorsexforskollararesuppfattningaromarbetetmedmatematikpaforskolan
_version_	1716620854344810496

Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan

Similar Items