”Hur ska vi kunna ge barnen språklig identitet inom ett språk vi inte kan?” : En kvalitativ studie om förskollärarens roll för flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk didaktisk forskning
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-37609 |