Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem

Bibliographic Details
Main Author: Eklund, Anne
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation 2017
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-38812
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-38812
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-388122018-02-14T05:11:04ZAktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshemsweEklund, AnneHögskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation2017Systematiskt kvalitetsarbetemålaktiviteterlärandefritidshemPedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-38812application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Systematiskt kvalitetsarbete
mål
aktiviteter
lärande
fritidshem
Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle Systematiskt kvalitetsarbete
mål
aktiviteter
lärande
fritidshem
Pedagogy
Pedagogik
Eklund, Anne
Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
author Eklund, Anne
author_facet Eklund, Anne
author_sort Eklund, Anne
title Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
title_short Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
title_full Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
title_fullStr Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
title_full_unstemmed Aktiviteter eller lärande, vad är målet? : En studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
title_sort aktiviteter eller lärande, vad är målet? : en studie om hur fritidspedagoger uppfattar systematiskt kvalitetsarbete i fritidshem
publisher Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
publishDate 2017
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-38812
work_keys_str_mv AT eklundanne aktiviteterellerlarandevadarmaletenstudieomhurfritidspedagogeruppfattarsystematisktkvalitetsarbeteifritidshem
_version_ 1718614272450232320