Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne.
I denna uppsats får läsaren ta del av hur dagens lärare arbetar för att uppnå kraven i den relativt nya läroplanen Lgr11. Syftet med undersökningen är att ta reda på om, eller hur, lärare idag gör för att matematikundervisning i årskurs fyra, fem och sex ska vara kreativ, kommunikativ samt återfinna...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10167 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-10167 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-101672013-02-22T16:04:23ZDen levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne.sweMathematics comes aliveNilsson, LinaSuomenniemi, CarolinaHögskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljöHögskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö2013Matematikkreativ matematikkommunikativ matematikvardaglig matematikI denna uppsats får läsaren ta del av hur dagens lärare arbetar för att uppnå kraven i den relativt nya läroplanen Lgr11. Syftet med undersökningen är att ta reda på om, eller hur, lärare idag gör för att matematikundervisning i årskurs fyra, fem och sex ska vara kreativ, kommunikativ samt återfinnas i vardagen. Detta gjordes genom en kvalitativ studie genom intervjuer med fem verksamma lärare i årskurs fyra till sex. Huvudresultatet i vår undersökning kan sammanfattas till att färsk kunskap, och rätt kunskap är A och O vid matematikundervisning. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10167application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Matematik kreativ matematik kommunikativ matematik vardaglig matematik |
spellingShingle |
Matematik kreativ matematik kommunikativ matematik vardaglig matematik Nilsson, Lina Suomenniemi, Carolina Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
description |
I denna uppsats får läsaren ta del av hur dagens lärare arbetar för att uppnå kraven i den relativt nya läroplanen Lgr11. Syftet med undersökningen är att ta reda på om, eller hur, lärare idag gör för att matematikundervisning i årskurs fyra, fem och sex ska vara kreativ, kommunikativ samt återfinnas i vardagen. Detta gjordes genom en kvalitativ studie genom intervjuer med fem verksamma lärare i årskurs fyra till sex. Huvudresultatet i vår undersökning kan sammanfattas till att färsk kunskap, och rätt kunskap är A och O vid matematikundervisning. |
author |
Nilsson, Lina Suomenniemi, Carolina |
author_facet |
Nilsson, Lina Suomenniemi, Carolina |
author_sort |
Nilsson, Lina |
title |
Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
title_short |
Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
title_full |
Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
title_fullStr |
Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
title_full_unstemmed |
Den levande matematiken : En studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
title_sort |
den levande matematiken : en studie om hur lärare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt ämne. |
publisher |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö |
publishDate |
2013 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10167 |
work_keys_str_mv |
AT nilssonlina denlevandematematikenenstudieomhurlararearbetarochansersiguppfyllakravenforattgoramatematikentillettkreativtkommunikativsamtettvardagligtamne AT suomenniemicarolina denlevandematematikenenstudieomhurlararearbetarochansersiguppfyllakravenforattgoramatematikentillettkreativtkommunikativsamtettvardagligtamne AT nilssonlina mathematicscomesalive AT suomenniemicarolina mathematicscomesalive |
_version_ |
1716577967710142464 |