”Blandar lite av varje för att anpassa till elevens egna behov” : – en studie om läsmetoder och om hur pedagoger använder dem i sin undervisning
Syftet med uppsatsen är att undersöka, genom samtal med pedagoger på fältet, vilka läsmetoder pedagogerna säger sig använda och hur pedagogerna säger sig använder dem samt att, genom observation, se hur läsmetoderna används i undervisningen av de deltagande pedagogerna. I litteraturgenomgången prese...
Main Authors: | Holm, Jenny, Truedsson, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-6705 |
Similar Items
-
Reading to Learn - en metodutvärdering
by: Norling, Jessica
Published: (2013) -
From Bornholm : with love. Läsundervisning och läsmetoder i en kommun på den svenska västkusten.
by: Engström, Frida, et al.
Published: (2010) -
Li och Lo och läroplanerna : En jämförande analys av två versioner av läsläran "Första boken" i 1950- och 1960-talets Sverige
by: Keil, Lena
Published: (2008) -
Var det bättre förr? : En studie om lärares erfarenheter och tankar kring Lpo94 och Lgr11.
by: Jonasson, Alexander, et al.
Published: (2014) -
"En metod passar inte alla, flexibilitet är bättre"
by: Litsberger, Malin, et al.
Published: (2009)