Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning

Bakgrund: Under vår verksamhetsförlagda utbildning (VFU) har vi upplevt att samverkan i arbetslag inte är självklar. Beroende på vilka lärare man talar med ser samverkan olika ut. Enligt Lpo94 skall lärare samverka, men det finns inga riktlinjer för hur detta ska ske i praktiken. Rektor har ansvar f...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Axelsson, Charlotte, Blomster, Margareta
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle 2006
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1154
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hv-1154
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hv-11542013-01-08T13:19:00ZSamverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattningsweAxelsson, CharlotteBlomster, MargaretaHögskolan Väst, Institutionen för individ och samhälleHögskolan Väst, Institutionen för individ och samhälleTrollhättan2006LärarlagRektorerBakgrund: Under vår verksamhetsförlagda utbildning (VFU) har vi upplevt att samverkan i arbetslag inte är självklar. Beroende på vilka lärare man talar med ser samverkan olika ut. Enligt Lpo94 skall lärare samverka, men det finns inga riktlinjer för hur detta ska ske i praktiken. Rektor har ansvar för att samverkan sker lärare emellan, men vi känner att rektorernas direktiv inte är tydliga. Utifrån detta väcktes vårt intresse för hur olika rektorer uppfattar att de organiserar för samverkan på sin skola. Syfte: Studien syftar till att undersöka hur rektorer uppfattar att de organiserar för samverkan i arbetslagen, samt deras vision om hur samverkan i arbetslag skulle kunna se ut. Metod: Vi använde kvalitativa halvstrukturerade intervjuer för att få en inblick i hur rektorer ser på de två frågorna som var av intresse för vår studie. Resultat: Studien visar att rektorerna uppfattar att de påverkar för samverkan i arbetslag. Motivet för samverkan är att få en helhetssyn på eleverna. Rektorerna säger att olika kompetenser i arbetslagen behövs men i synen på fritidspedagogernas roll skiljer rektorerna sig åt. Rektorerna menar att de underlättar för samverkan genom gemensam planering och de anser att handledning är viktigt för samverkan i arbetslag. Visionen om samverkan i arbetslag anser de skulle gynna barnen och utgå från barnens bästa samt att alla lärare skall ha ett gemensamt anställningsavtal Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1154application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Lärarlag
Rektorer
spellingShingle Lärarlag
Rektorer
Axelsson, Charlotte
Blomster, Margareta
Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
description Bakgrund: Under vår verksamhetsförlagda utbildning (VFU) har vi upplevt att samverkan i arbetslag inte är självklar. Beroende på vilka lärare man talar med ser samverkan olika ut. Enligt Lpo94 skall lärare samverka, men det finns inga riktlinjer för hur detta ska ske i praktiken. Rektor har ansvar för att samverkan sker lärare emellan, men vi känner att rektorernas direktiv inte är tydliga. Utifrån detta väcktes vårt intresse för hur olika rektorer uppfattar att de organiserar för samverkan på sin skola. Syfte: Studien syftar till att undersöka hur rektorer uppfattar att de organiserar för samverkan i arbetslagen, samt deras vision om hur samverkan i arbetslag skulle kunna se ut. Metod: Vi använde kvalitativa halvstrukturerade intervjuer för att få en inblick i hur rektorer ser på de två frågorna som var av intresse för vår studie. Resultat: Studien visar att rektorerna uppfattar att de påverkar för samverkan i arbetslag. Motivet för samverkan är att få en helhetssyn på eleverna. Rektorerna säger att olika kompetenser i arbetslagen behövs men i synen på fritidspedagogernas roll skiljer rektorerna sig åt. Rektorerna menar att de underlättar för samverkan genom gemensam planering och de anser att handledning är viktigt för samverkan i arbetslag. Visionen om samverkan i arbetslag anser de skulle gynna barnen och utgå från barnens bästa samt att alla lärare skall ha ett gemensamt anställningsavtal
author Axelsson, Charlotte
Blomster, Margareta
author_facet Axelsson, Charlotte
Blomster, Margareta
author_sort Axelsson, Charlotte
title Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
title_short Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
title_full Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
title_fullStr Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
title_full_unstemmed Samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
title_sort samverkan i arbetslag : utifrån rektorers uppfattning
publisher Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle
publishDate 2006
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1154
work_keys_str_mv AT axelssoncharlotte samverkaniarbetslagutifranrektorersuppfattning
AT blomstermargareta samverkaniarbetslagutifranrektorersuppfattning
_version_ 1716515979060576256