Samtal och omröstning : hur lärare konstruerar demokrati
Mitt syfte med undersökningen är att undersöka hur lärare förhåller sig till demokratibegreppet och hur de beskriver och konstruerar demokrati i skolan samt hur lärare ser på eleven som "medborgare" i skolan. I min studie har jag valt en kvalitativ undersökningsmetod. För att kunna undersö...
Main Author: | Lindell, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1182 |
Similar Items
-
Inflytande genom deliberativa samtal Elevers och lärares upplevelser av inflytande och delaktighet
by: Nilsson, Lise-lott, et al.
Published: (2005) -
Deliberativa samtal och det demokratiska uppdraget
by: Örtman, Fredrik, et al.
Published: (2005) -
Elevinflytande : En studie om lärares syn på och arbete med elevinflytande
by: Andreasson, Robert, et al.
Published: (2006) -
Elevers och lärares uppfattningar om elevdemokrati i årskurs fyra
by: Svensson, Caroline, et al.
Published: (2008) -
Elevinflytande. Hur lärare ser på elevers inflytande i skolan.
by: Stenson, Erika
Published: (2001)