Är det riktigt att grammatik är viktigt? : En studie om läromedels argument till att läsa grammatik och elevers inställning till dessa argument

Denna studie har till syfte att undersöka vilka argument som förs, i tre populära läromedel i gymnasieskolans grammatikundervisning, till att läsa grammatik. Undersökningen genomförs i form av en komparativ läromedelsanalys av tre vanligt förekommande läromedel som behandlar grammatik, baserat på 20...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andersson, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur 2017
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-55063