Fysisk aktivitet mellan förskola, förskoleklass och skola
The aim is to provide knowledge about educators ' views on physical activity in the transition between preschool and school. The selection consisted of pre-school teachers, teachers, and teachers specializing in sport. In total, six individual interviews were conducted and a focus group with fo...
Main Authors: | Törsfeldt, Jenny, Hedström, Linda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73176 |
Similar Items
-
Planerad fysisk aktivitet i förskolan och förskoleklassen : En komparativ studie mellan förskola och förskoleklass
by: Järdeholm, Johanna, et al.
Published: (2017) -
Vad sägs om barnet och varför : Förskollärares kommunikation i barnets övergångsprocess mellan förskola och förskoleklass
by: Ericsson, Sofi, et al.
Published: (2015) -
Vuxnas delaktighet i barns fria lek i förskola och förskoleklass : Vad det innebär och hur det kommer till uttryck
by: Prytz, Jessica, et al.
Published: (2012) -
Spring för livet : En studie om barns fysiska aktivitet på rasten i förskoleklass
by: Danielsson, Frida
Published: (2016) -
För att lära behövs hela kroppen : En undersökning om, hur och varför ett antal pedagoger erbjuder barnen daglig fysisk aktivitet i förskola och förskoleklass
by: Blombrink, Marjorie, et al.
Published: (2008)