Hållbarhetsbegreppets relevans bland gymnasielever : Har geografiundervisningen någon betydelse för deras uppfattning av begreppet hållbar utveckling

Bibliographic Details
Main Author: Hultén, Adam
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013) 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-82694

Similar Items