Vad hände med barnen som föddes på Stora Bondegatan 1 i Stockholm åren 1872 - 1873 : En studie av 62 barn

Vad hände med barnen som föddes på Stora Bondegatan 1 i Stockholm åren 1872 - 1873 : En studie av 62 barn

Bibliographic Details
Main Author:	Paloheimo, Ville
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013) 2021
Subjects:	Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-83732

Similar Items

Född på 80-talet – sagan om John Olsson
by: Kuronen, Alexander
Published: (2017)

Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan
by: Arlestrand, Kamilla
Published: (2019)

Opera för små barn, stora barn och vuxna barn
by: Eriksson, Cecilia
Published: (2020)

Barn och återvinning i förskolan : En studie om barn och återvinning i förskolan. Vad har betydelse för barns lärande?
by: Andreasson, Emelie
Published: (2019)

Vad motiverar elever och vad är deras drivkrafter
by: Hörling, Anna
Published: (2018)

Lekens betydelse för barnens språkutveckling
by: Lindberg, Lina
Published: (2012)

Stress i förskolan- Fyra förskollärares erfarenheter kring stress i förskolan bland de minsta barnen
by: Johansson, Jessica
Published: (2018)

Hjälper skolan elever i grundskolans senare år att finna svar på några av livets stora frågor
by: Hellstenius, Mia, et al.
Published: (2008)

Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål
by: Vallejos, Leopoldo
Published: (2020)

Att arbeta med stora barngrupper i förskolan - ur ett förskollärarperspektiv
by: Jännebring, Isabell, et al.
Published: (2012)

Vad lär man sig av skönlitteratur?
by: Johannesson, Jenny
Published: (2010)

Här leker de med barnen : Mötet med förskolan och förskoleklassen - Ur nyanlända föräldrars perspektiv
by: Bergman, Jessica, et al.
Published: (2018)

Märkliga kvinnor och stora män - En genusstudie av fyra läromedel i historia mellan 1875-1975
by: Olsson, Sigrid, et al.
Published: (2008)

Den personliga utvecklingen viktigare än ekonomiska faktorer? - En studie om vad som motiverar juniorer att flytta till en annan elitishockeyförening
by: Håkansson, André
Published: (2018)

Aktiva föräldrar och varierande samarbete mellan hem och skola som en viktig förutsättning för barnens utveckling
by: Diatchkova, Svetlana
Published: (2007)

Vad fanns innan? : En granskning av Edsleskog från vikingatid fram till 1200-talets tegelkyrka.
by: Briving, Sofia
Published: (2020)

Omsorg och stora barngrupper i förskolan ur ett omsorgsetiskt perspektiv
by: Michel Dahl, Bénédicte, et al.
Published: (2015)

Spelets regler : Konst och politik i Stockholms tunnelbana
by: von Hofsten, Julie
Published: (2017)

Född i fångenskap : En socialhistorisk studie av mödrar och barn på Stockholms Läns- och straffängelse åren 1900-1910
by: Zeniou, Anna
Published: (2020)

"Ja, konflikt… Jag vet inte vad det grekiska ordet betyder..." En kvalitativ studie om kommunikation, konflikt och konflikthantering i en operativ verksamhet på ett av Sveriges största elbolag
by: Borrström, Andréa, et al.
Published: (2018)

Den stora oordningen- en kritisk diskursanalys av hur genus framställs i historieläroböcker för årskurs 4-6
by: Christensen Stergianou, Jenni
Published: (2019)

Vad händer i ett kooperativt lärande enligt barn och pedagoger
by: Wahlgren, Sofie
Published: (2012)

Matematik i förskolan : En studie av pedagogers erfarenheter och uppfattningar kring matematik för de yngsta barnen i förskolan
by: Göransson, Caroline, et al.
Published: (2017)

”Men självklart ska man intressera sig för den värld barnen lever i och utnyttja det i förskolan” - Förskollärares syn på populärkultur i förskolan
by: Svensson, Carolina
Published: (2020)

Vad vill du dela med dina grannar? : En diskursanalys om delningsekonomi
by: Björk, Siri
Published: (2019)

Barn i sorg - tillfälligt behov av särskilt stöd
by: Andreasson, Kerstin
Published: (2019)

Bildpedagogik som verksamhet inom Kulturskolan Stockholm
by: Prodromou Dahlqvist, Konstantinos
Published: (2020)

Omhändertagande av tandvårdsrädda barn med speciellt avseende på lustgassedering
by: Abou Taka, Fatme
Published: (2012)

Pedagogers syn på barns inflytande och delaktighet i förskolan
by: Dencker, Frida, et al.
Published: (2014)

Synen på ämnet religionskunskap hos några elever, lärare och deras skolledare i de tidigare åren
by: Olsson, Jenny
Published: (2007)

Att arbeta tematiskt med sagor för att stödja barns språkutvecking
by: Carlén, Christel
Published: (2017)

Utåtagerande beteendeproblematik i förskolan : Pedagogers upplevelser av arbete med utåtagerande barn
by: Bäckman, Pia
Published: (2019)

Normalitet och avvikelse: Förskollärares förhållningssätt till tysthet hos barn i förskolan
by: Badasjane, Ksenija
Published: (2020)

Vad säger bilden?
by: Eminger Bengtsson, Johanna, et al.
Published: (2008)

Stöd
by: Moe, Johanna
Published: (2018)

Interventionsstudie i ett elevhälsoteam : Vi behöver ta med elevens syn och åsikter betydligt mer än vad vi gör idag
by: Tyrbo, Sofie, et al.
Published: (2021)

Specialpedagogisk handledning och vad den leder till
by: Ekström Larsson, Joanna
Published: (2019)

När barns röster blir hörda : En fenomenologisk studie om förskolebarns upplevelser av konflikter
by: Andersson, Alexandra, et al.
Published: (2019)

Förskollärares oro för barn i förskolan : En studie om fenomenet oro och dess innebörd
by: Lundgren, Malin, et al.
Published: (2020)

Förskollärarens förhållningssätt till barns språkutveckling
by: Jamora, Susan
Published: (2011)