Musikundervisning och elevers upplevda självförmåga. : Vad spelar roll? En kvantitativ studie.
Under min tid som musiklärare i en resursskola har jag sett hur vissa elever tycks växa i och med musikundervisningen. Tidigare studier har visat på viss positiv effekt, både kognitivt och terapeutiskt, i samband med aktivt musicerande. Syftet med denna undersökning är därför att se om elever i årsk...
Main Author: | Åhlund, Lars |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3876 |
Similar Items
-
Strategier vid klassrumsmusicerande. Samtal kring teorier och praktiker i musikundervisning
by: Enghag, Markus, et al.
Published: (2008) -
Upplevd självförmåga vid inlärning av Motiverande Samtal
by: Börjesson Toth, Kerstin
Published: (2017) -
Vardagens DJ : Människors upplevda påverkan av musik
by: Roslund, Oscar
Published: (2012) -
Utvecklas genom praktiken : aktionsforskning, musikundervisning och specialpedagogik
by: Nielsen, Martin
Published: (2018) -
Mönster i tillvaron : en pilotstudie om förhållandet mellan anknytningsmönster och upplevd självförmåga
by: Scherov, Jan
Published: (2010)