BILD & FORMGIVNING : HUR EN HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE INRIKTNING BESKRIVS 2015
Syftet med denna studie är att undersöka synen på den högskoleförberedande utbildningen Bild och formgivning hos skolledning och elever - hur inriktningen beskrivs med fokus på status och framtidsmöjligheter för eleverna. GY11 medförde att estetiska färdigheter nedvärderades inom gymnasieskolan och...
Main Author: | Forsberg, Annamaria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI)
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-5265 |
Similar Items
-
”Sen då?” : Svartsyn, framtidstro och reella möjligheterför elever på det Estetiska programmet
by: Forsberg, Annamaria
Published: (2018) -
Skriftlig reflektion vid konstnärlig gestaltning : En studie ev elevers erfarenheter på gymnasieskolans Estetiska prgram Bild och Formgivning
by: Bernerstedt, Karin
Published: (2011) -
Ett estetiskt hus - Vilka vinster ligger i en samlokalisering av de olika estetiska inriktningarna?
by: Isberg Rozijn, Anette
Published: (2009) -
Bild och formgivning, för vem? : Analys av rekryteringen till estetiska programmets inriktning bild och formgivning
by: Adsenius, Annica
Published: (2018) -
Att komma vidare i en yrkeskarriär : En kvalitativ studie av hur lärare och skola på estetiska programmet bild och formgivning förbereder elever för fortsatta studier och arbete inom estetiska verksamhetsområden
by: Boman Carlén, Lillemor
Published: (2009)