Studie i Ornament
Detta projekt är en ombyggnad av Tyresö Gymnasium till ett bostadskomplex, som bevarar ytterväggarna och den bärande konstruktionen i delen av skolan vald, för att sedan ändra om planlösningen och dra ett stråk genom byggnaden. Det ombyggdas gestaltning söker använda historiska referenser på ett sät...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
KTH, Arkitektur
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-146023 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kth-146023 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kth-1460232014-09-09T04:49:30ZStudie i OrnamentsweOrnament StudyStar, JacobKTH, Arkitektur2014Ornament Art Nouveau Transformation Tyresö gymnasiumDetta projekt är en ombyggnad av Tyresö Gymnasium till ett bostadskomplex, som bevarar ytterväggarna och den bärande konstruktionen i delen av skolan vald, för att sedan ändra om planlösningen och dra ett stråk genom byggnaden. Det ombyggdas gestaltning söker använda historiska referenser på ett sätt som gör att tillbyggnaden kontrasterar den kvarvarande skolan. Eftersom de yttre fasaderna bevaras skapar projektet en sorts oas, eller en gömd glänta, i Tyresö. När ombyggnaden väl är klar, kommer skillnaden vara näst intill omärkbar utifrån, utom av vissa glimtar, för att locka in förbipasserande att ta en liten omväg och gå genom den skapade gränden. En stor del av det här projektet var vilket förhållningsätt jag skulle ha till historiska referenser. Utgångspunkten var att använda dem flitigt, något jag inte var så bevandrad i förut, i synnerhet inte förmodernistiska stilar (speciellt Art Nouveau) vilket var det jag ville använda. Jag ville varken enbart kopiera rakt av, eller använda element utan koppling till helheten i en annars modern byggnad. Detta projekt skulle man kunna säga ha varit ett sökande efter ett mer legitimt sätt att använda historiska uttryck. Jag har försökt inte bara kopiera element rakt av, utan använda olika tendenser jag kunde se i de stilar jag undersökt, för att referensen ska bli djupare. This project is in its essence a remodel of Tyresö High School into a living complex, where the outer walls and the load bearing structure are preserved, but the plan is dramatically changed and an alley is drawn through the center, creating a new environment. The remodeled part’s expression is heavily built on historic references in a way such that the addition contrasts the existing school. As the outer walls are kept the same, the transformation creates a hidden world within, only glimpsed from the outside from specific angles. This is to invite the occasional passing pedestrians to take a small detour through the “alley”. An important part of this project was what way I was to use historic references. On the one hand, I didn’t want to just copy an entire building or style without adding something of my own, but on the other, I didn’t want to just use classical or “old looking” elements here and there in an otherwise modern building. This project has been a search for a way out of that dilemma. It has been an attempt to use not only details, but overall tendencies and pattern of buildings studied, for the reference to be more than skin deep. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-146023application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Ornament Art Nouveau Transformation Tyresö gymnasium |
spellingShingle |
Ornament Art Nouveau Transformation Tyresö gymnasium Star, Jacob Studie i Ornament |
description |
Detta projekt är en ombyggnad av Tyresö Gymnasium till ett bostadskomplex, som bevarar ytterväggarna och den bärande konstruktionen i delen av skolan vald, för att sedan ändra om planlösningen och dra ett stråk genom byggnaden. Det ombyggdas gestaltning söker använda historiska referenser på ett sätt som gör att tillbyggnaden kontrasterar den kvarvarande skolan. Eftersom de yttre fasaderna bevaras skapar projektet en sorts oas, eller en gömd glänta, i Tyresö. När ombyggnaden väl är klar, kommer skillnaden vara näst intill omärkbar utifrån, utom av vissa glimtar, för att locka in förbipasserande att ta en liten omväg och gå genom den skapade gränden. En stor del av det här projektet var vilket förhållningsätt jag skulle ha till historiska referenser. Utgångspunkten var att använda dem flitigt, något jag inte var så bevandrad i förut, i synnerhet inte förmodernistiska stilar (speciellt Art Nouveau) vilket var det jag ville använda. Jag ville varken enbart kopiera rakt av, eller använda element utan koppling till helheten i en annars modern byggnad. Detta projekt skulle man kunna säga ha varit ett sökande efter ett mer legitimt sätt att använda historiska uttryck. Jag har försökt inte bara kopiera element rakt av, utan använda olika tendenser jag kunde se i de stilar jag undersökt, för att referensen ska bli djupare. === This project is in its essence a remodel of Tyresö High School into a living complex, where the outer walls and the load bearing structure are preserved, but the plan is dramatically changed and an alley is drawn through the center, creating a new environment. The remodeled part’s expression is heavily built on historic references in a way such that the addition contrasts the existing school. As the outer walls are kept the same, the transformation creates a hidden world within, only glimpsed from the outside from specific angles. This is to invite the occasional passing pedestrians to take a small detour through the “alley”. An important part of this project was what way I was to use historic references. On the one hand, I didn’t want to just copy an entire building or style without adding something of my own, but on the other, I didn’t want to just use classical or “old looking” elements here and there in an otherwise modern building. This project has been a search for a way out of that dilemma. It has been an attempt to use not only details, but overall tendencies and pattern of buildings studied, for the reference to be more than skin deep. |
author |
Star, Jacob |
author_facet |
Star, Jacob |
author_sort |
Star, Jacob |
title |
Studie i Ornament |
title_short |
Studie i Ornament |
title_full |
Studie i Ornament |
title_fullStr |
Studie i Ornament |
title_full_unstemmed |
Studie i Ornament |
title_sort |
studie i ornament |
publisher |
KTH, Arkitektur |
publishDate |
2014 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-146023 |
work_keys_str_mv |
AT starjacob studieiornament AT starjacob ornamentstudy |
_version_ |
1716713973095596032 |