Elevers syn på ämnet filosofi : En studie i gymnasieelevers uppfattning om ämnet filosofi innan och under påbörjad kurs

Studien söker att ta reda på gymnasieelevers syn på ämnet filosofi. Elever har ombetts att dela med sig av vilka förväntningar och fördomar de hade på filosofi och även vad de tycker om ämnet i skolan. Datainsamlingsmetoden var en enkät med öppna frågor kring elevernas åsikter där resultatet analyse...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sandgren, Gustav
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap 2015
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-117148
Description
Summary:Studien söker att ta reda på gymnasieelevers syn på ämnet filosofi. Elever har ombetts att dela med sig av vilka förväntningar och fördomar de hade på filosofi och även vad de tycker om ämnet i skolan. Datainsamlingsmetoden var en enkät med öppna frågor kring elevernas åsikter där resultatet analyseras utifrån utvalda teman. Temana är fördomar, vart dessa kommer ifrån, positiva/negativa uppfattningar och oklara förväntningar. Resultatet visar att elever inte vet vad de ska förvänta sig när de börjar läsa filosofi och att det råder vitt skilda meningar om hur de uppfattar ämnet. Begrepp som flummigt tas upp och diskuteras i diskussionsdelen och även möjliga definitioner av ämnet och om det behöver definieras eller ej.   === Filosofi, Fördomar, Förväntningar, Elever