Att undervisa andraspråkselever i matematik. En litteraturstudie för matematiklärare.
Var femte elev i Sverige har utländsk bakgrund och elever som har svenska som sitt andraspråk får sämre resultat i matematikundervisningen än andra elever. Samtidigt finns det ganska vaga direktiv för hur skolan ska ta hand om nyanlända elever när de kommer till den svenska skolan. Syftet med det h...
Main Author: | Wessbo, Märta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Matematik och tillämpad matematik
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-129031 |
Similar Items
-
Andraspråkselevers syn på skolmatematiken
by: Maracic, Svjetlana, et al.
Published: (2010) -
Hur kan lärare främja andraspråkselevers matematiska och språkliga inlärning på samma gång? : En litteraturstudie om att undervisa andraspråkselever i matematik med problemlösningsuppgifter som fokus
by: Lange, Helén, et al.
Published: (2018) -
Matematik i det mångkulturella klassrummet : En litteraturstudie om flerspråkiga elevers problemlösningsförmåga
by: Liberg, Jesper, et al.
Published: (2016) -
"Matematik är väl universellt?" : En litteraturstudie om flerspråkiga elever i matematikklassrummet.
by: Edqvist, Maria, et al.
Published: (2015) -
Praktisk matematik som ett stöd för andraspråkselever
by: Hermansson, Malin, et al.
Published: (2017)