PBL ur ett studentperspektiv : En kvantitativ studie vid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet
Undersökningens syfte har varit att beskriva, analysera samt kritiskt granska hur PBL upplevs bland läkarstudenter på termin 4 och 9 vid Hälsouniversitetet i Linköping samt att göra en jämförelse mellan terminerna. Studien har en kvantitativ ansats där en gruppenkät delades ut till student...
Main Author: | Harangi, Márta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74822 |
Similar Items
-
PBL UR ETT HANDLEDARPERSPEKTIV : En kartläggningsstudie med fokus på basgruppsarbete vid Hälsouniversitetets läkarprogram i Linköping
by: Harangi, Márta
Published: (2013) -
Självstyrt lärande i en gymnasieskola : En enkätstudie om elevers självstyrda lärande
by: Cronberg, Charlie
Published: (2007) -
Medinflytande och medansvar i lärprocessen : En intervjustudie om problembaserat lärande på folkhögskolor
by: Henriksson, Åsa
Published: (2016) -
Folkbiblioteks och släktforskarföreningars stöd i släktforskares egen forskning sett ur ett självstudieperspektiv
by: Arnäs, Lise-Lotte
Published: (2000) -
Interprofessionellt lärande i PBL miljö : att lära över yrkesprofessioner
by: Palmkvist, Katarina
Published: (2008)