Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen
Detta arbete handlar omutomhuspedagogik. Det bygger på en litteraturgenomgång med olika exempel från andra lärares tankar om utemiljöns pedagogiska fördelar. Vidare finns tre lärares erfarenheter från vad man kan arbeta med utomhus. Arbetet innehåller också en presentation av hur Västra Hargs skola...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-920 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-920 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-liu-9202013-01-08T13:11:19ZÄr det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningensweIs it modern to go out? A study of how to use your forrest or schoolyard in outdoor educationHammer, MetaLinköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskapInstitutionen för utbildningsvetenskap2001EducationUtomhuspedagogikuterumPedagogikEducationPedagogikDetta arbete handlar omutomhuspedagogik. Det bygger på en litteraturgenomgång med olika exempel från andra lärares tankar om utemiljöns pedagogiska fördelar. Vidare finns tre lärares erfarenheter från vad man kan arbeta med utomhus. Arbetet innehåller också en presentation av hur Västra Hargs skola har byggt upp sin utemiljö och hur Charlottenborgsskolan i Motala arbetar med sin"Gröna tråd"från F-6. Det innehåller också en bilaga där det ges exempel på vad man kan göra ute inom de olika ämnen som vi har i skolan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-920application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Education Utomhuspedagogik uterum Pedagogik Education Pedagogik |
spellingShingle |
Education Utomhuspedagogik uterum Pedagogik Education Pedagogik Hammer, Meta Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
description |
Detta arbete handlar omutomhuspedagogik. Det bygger på en litteraturgenomgång med olika exempel från andra lärares tankar om utemiljöns pedagogiska fördelar. Vidare finns tre lärares erfarenheter från vad man kan arbeta med utomhus. Arbetet innehåller också en presentation av hur Västra Hargs skola har byggt upp sin utemiljö och hur Charlottenborgsskolan i Motala arbetar med sin"Gröna tråd"från F-6. Det innehåller också en bilaga där det ges exempel på vad man kan göra ute inom de olika ämnen som vi har i skolan. |
author |
Hammer, Meta |
author_facet |
Hammer, Meta |
author_sort |
Hammer, Meta |
title |
Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
title_short |
Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
title_full |
Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
title_fullStr |
Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
title_full_unstemmed |
Är det inne att lära ute? En studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
title_sort |
är det inne att lära ute? en studie av hur man använder utemiljön i undervisningen |
publisher |
Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap |
publishDate |
2001 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-920 |
work_keys_str_mv |
AT hammermeta ardetinneattlarauteenstudieavhurmananvanderutemiljoniundervisningen AT hammermeta isitmoderntogooutastudyofhowtouseyourforrestorschoolyardinoutdooreducation |
_version_ |
1716511297995014144 |