PBL UR ETT HANDLEDARPERSPEKTIV : En kartläggningsstudie med fokus på basgruppsarbete vid Hälsouniversitetets läkarprogram i Linköping
Undersökningens syfte har varit att kartlägga hur basgruppsarbetet och studenternas lärande upplevs ur ett handledarperspektiv på läkarprogrammet vid Hälsouniversitetet i Linköping. Studien är grundad på kvantitativ ansats baserad på en enkät vilken delades ut till samtliga aktiva basgruppshandledar...
Main Author: | Harangi, Márta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linköpings universitet, Pedagogik och vuxnas lärande
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-94218 |
Similar Items
-
PBL ur ett studentperspektiv : En kvantitativ studie vid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet
by: Harangi, Márta
Published: (2012) -
Självstyrt lärande i en gymnasieskola : En enkätstudie om elevers självstyrda lärande
by: Cronberg, Charlie
Published: (2007) -
Medinflytande och medansvar i lärprocessen : En intervjustudie om problembaserat lärande på folkhögskolor
by: Henriksson, Åsa
Published: (2016) -
Interprofessionellt lärande i PBL miljö : att lära över yrkesprofessioner
by: Palmkvist, Katarina
Published: (2008) -
PBL-inspirerad uppgift om människan och miljön i årskurs 6,7 och 9
by: Hansson, Christina
Published: (2015)