Lästräning med BRAVKOD - en intervention
Syftet med studien har varit att undersöka lästräningsmaterialet BRAVKODs möjligheter i arbetet med elever i lässvårigheter. Vi ville dels ta reda på hur arbetet fungerar för elever i år 3 och 4 och dels ta reda på hur eleverna uppfattar arbetet med metoden. Som utgångspunkt valdes en kvantitativ an...
Main Authors: | Görling, Wiktoria, Philip, Jessica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21140 |
Similar Items
-
Intensiv lästräning i grundsärskola och grundskola : -En interventionsstudie med lästräningsmaterialet WIP.
by: Rydin, Viktoria, et al.
Published: (2021) -
God avkodningsförmåga är grunden till god läsförmåga : En experimentell studie med metoden Bravkod
by: Tranberg, Josefin, et al.
Published: (2019) -
Lästräning med BRAVKOD - en intervention : en intervention
by: Philip, Jessica, et al.
Published: (2012) -
Bravkod : En undersökning om en avkodningsmetod
by: Blomkvist, Linnea, et al.
Published: (2017) -
Läsinlärning och Läsutveckling : en longitudinell studie med BRAVKOD metoden
by: Petersson, Kristina, et al.
Published: (2016)